Professora do Campus Paulistana, Elisângela Damasceno publicou o livro “A Formação dos Professores e o Currículo do Curso Técnico numa Perspectiva de Prática Pedagógica Interdisciplinar” pela Editora da Universidade de Pernambuco (EDUPE), fruto de sua dissertação de mestrado sob a orientação da professora Mirtes Ribeiro de Lira.

O livro tem como objetivo principal fomentar a formação dos professores da Educação Básica e Profissional, concebida como um processo contínuo e intrínseco à identidade do profissional docente. "A partir da interdisciplinaridade, incitamos os educadores a dissolverem as diversas dicotomias (teoria-prática; conteúdo-realidade; disciplinas das bases comum e técnica; partes-todo) que permeiam o fazer, o saber e o saber-fazer docente, desencadeando, assim, a articulação do conhecimento", destaca a autora.