Alunos do VI módulo de Matemática do Campus Corrente realizaram diversas atividades na disciplina de educação especial.

Dentre as atividades realizadas, sob orientação da professora Cleonice Lino, destacaram-se as aulas inclusivas, executadas com os diferentes tipos de deficiência com uso de materiais diversificados incluindo tecnologias assistivas.

Outra atividade, desenvolvida no dia 19,  foi uma visita técnica a cinco Escolas Municipais de Formosa do Rio Preto-Bahia, que fazem atendimento educacional especializado. O objetivo foi conhecer o trabalho das instituições e perfil dos atendidos, além de debater metodologias e outras práticas de inclusão realizadas com ênfase no atendimento educacional especializado.

“A atividade propiciou um estudo comparativo com as ações desenvolvidas no município de Corrente aproximando o trabalho para melhoria das práticas”, explicou a professora Cleonice.

O IFPI contou com a parceria de profissionais da rede estadual, com representação de professores da 15ª GRE; da rede municipal, com representação da coordenação de educação inclusiva e de professores da rede; da Apae de Corrente; da coordenação, direção e professores do próprio campus, além de monitores e coordenação do NAPNE, com vistas ao aprimoramento do trabalho desenvolvido por essas instituições através troca de experiências.

“Agradecemos pela oportunidade e parceria que só tem a contribuir com o nosso trabalho e de nossos professores” comentou Elen Joanne, a técnica da 15º GRE.