Estudantes do curso de Bacharelado em Administração do Campus São João do Piauí desenvolveram, no mês de novembro, o projeto "ADM em Debate: do Chá ao Podcast". A ação foi realizada na disciplina Tópicos Especiais em Administração, ministrada pelo professor Romário Silva Ribeiro, no oitavo período do curso.

Segundo o professor, o projeto tinha o objetivo de promover a integração entre teoria e prática, estimulando o protagonismo discente, a comunicação oral, o pensamento crítico e o uso de tecnologias educacionais, por meio de metodologias ativas e colaborativas.

Durante o mês de novembro, os alunos participaram de momentos sistemáticos de preparação em sala de aula, com discussões orientadas sobre temáticas contemporâneas da Administração, tais como liderança, gestão do tempo, bem-estar organizacional, inovação e sustentabilidade. Essas discussões ocorreram inicialmente de forma coletiva e, posteriormente, em grupos temáticos, permitindo o aprofundamento teórico e reflexivo dos conteúdos.

Após essa etapa de debates e estudos, os grupos foram orientados para a produção de podcasts autorais (de curta duração, com linguagem acessível e foco na realidade organizacional). Cada grupo ficou responsável por planejar, roteirizar, gravar e editar seus próprios episódios, fortalecendo a autonomia e o trabalho em equipe.

Os podcasts produzidos foram organizados em Parte 1 e 2, ampliando o aprofundamento das temáticas e possibilitando maior alcance e continuidade do debate. As produções estão sendo postadas no Instagram, nos perfis @conectaadm e @ifpicasjp, contribuindo para a divulgação das ações de ensino desenvolvidas no curso e aproximando a comunidade acadêmica do público externo.

"Esse projeto evidencia o compromisso com práticas pedagógicas inovadoras, que valorizam o protagonismo estudantil, a aprendizagem significativa e o uso consciente das mídias digitais como ferramentas de formação acadêmica e cidadã", comentou o professor Romário.