Na manhã da última sexta-feira, 13, cerca de 70 alunos do curso médio integrado ao técnico de Administração e Informática do Campus Angical realizaram a “I Caminhada Negra de Teresina”, que representou a culminância dos debates sobre Atividade Física e Saúde, realizados na disciplina de Educação Física, sob a coordenação dos professores Leonardo Coelho e Aurine Rocha.

Ao longo do bimestre letivo, os estudantes foram provocados a refletir sobre a influência dos fatores sociodemográficos, raça, classe e gênero, no nível de atividade física da população. Para tanto, os alunos analisaram artigos, debateram textos das obras de Ângela Davis e Carolina de Jesus e assistiram a filmes sobre o tema.

 “Dentro desta proposta do currículo cultural da Educação Física, o intuito é sempre trabalhar os conteúdos como mote para que os discentes tenham capacidade de promover uma leitura crítica da sociedade. Dentro deste cenário, a ideia da caminhada negra surgiu como uma oportunidade de valorização da história negra, destacando a importante contribuição do povo negro para construção física, histórica e cultural da capital piauiense. Assim, garantimos também a efetivação da lei n° 10.639/03, que assegura o ensino da história e cultura afrobrasileira no currículo oficial da educação básica”, explicou o professor Leonardo.

A caminhada negra foi orientada pelo psicólogo e antropólogo Igor Ganga, que conduziu os estudantes por entre histórias que valorizam a trajetória e legado de pessoas negras, como Chica Galvão, Joana do Pontal e Sebastião Mendes.

Como itinerário, os estudantes percorreram o Bairro Poty Velho, a Igreja São Benedito, a Rua Eliseu Martins e a Praça Saraiva. A partir desta vivência, os estudantes organizarão na escola uma exposição sobre personalidades negras e escreverão artigos para participação em congressos científicos.